LA COCINA DE LOS CUENTOS

"Papel, lápiz, goma y una gran ración de palabras"
Esos pueden ser los ingredientes básicos para preparar una buena historia. Esta encuesta puede servir para iniciar el proceso en el aula.
Puedes tomar una cartulina y anotar lo que cada alumno/a nos diga de forma individual; al finalizar la sesión se podrán tener guiones de cuentos muy diversos y cada dia, "1/4 de hora de cuentos", se irán cocinando los cuentos.



Señala tres personajes de la lista que más le gusten de los cuentos a tu grupo-aula para construir una historia.
• caballo
• niño/a
• gato
• hormiga
• gusano
• ratón
• elefante
• maleta
• cigüeña
• abuela/o
• oso
• perro
• león

Señala dos escenarios que más les ha llamado la atención
• en un árbol
• en el fondo de un lago
• en una selva
• en una cueva
• en un sótano
• en una playa desierta
• en un barco

¿Qué estación el la preferida?
• verano
• invierno
• primavera
• otoño

¿Cuándo se desarrolla la acción?
• al amanecer
• al anochecer
• después de salir de …
• después de entrar en …
• mientras acompañaba a …
• después de comer
• al mediodía
• en la siesta
• mientras me dirigía a …
• antes de acostarme

Señala seis acciones más atractivas para la mayor parte del grupo.
• Correr
• Saltar
• Nadar
• Cantar
• Trepar
• Comer
• Esconderse
• Recoger
• Cavar
• Dormir
• Cortar
• Buscar
• Partir
• Salir
• Entrar

Ahora solo enlaza todas las partes, ponle un titulo y ya tienes un cuento que represente a tu aula. Manos a la obra y suerte.